UNTERRICHTSMATERIAL

Unterrichtskonzepte: Schatten und Spiegel

Im Fortbildungsheft finden Sie Anregungen zu Experimenten, mit denen die Schülerinnen und Schüler mit einfachen Materialien alltagsnahe optische Erscheinungen eigenständig untersuchen können.

Ein Beispiel: Sie können anhand eines "Spiegelrennens" erforschen, was der Spiegel vertauscht. Das verblüffende Ergebnis lautet: Der Spiegel vertauscht vorne und hinten, nicht links und rechts!.

Fachgebiet	Physik
Thema	Optik
Stichwort	Schatten, Spiegel
Klassenstufe
Kompetenzbereiche	Untersuchung alltagsnaher Phänomene, eigenständige Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten
Bildungsplanbezug	Naturwissenschaften, Klasse 5/6, Welt des Großen - Welt des Kleinen
Voraussetzungen	Einfache Materialien wie Teelichter, Papier, Stifte, Spiegel, schwarze Tücher,...
Zeit	0 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Wiebke Krambeck

Weitere Informationen auf www.unilab-adlershof.de

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Lehrerfortbildungsheft- Schatten und Spiegel

GEHÖRT ZU

Schülerpraktika in Forschungslabors

Vernetzung von Schulen, Humboldt-Universität und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Rahmen des UniLab-Adlershof, Humboldt-Universität zu Berlin

Die Humboldt-Universität zu Berlin errichtet in Berlin-Adlershof den naturwissenschaftlichen, außerschulischen Lernort "UniLab". Neben seiner Funktion als Schülerlabor soll das UniLab als Anlaufstation für Schüler dienen, die im Institut für Physik sowie an den außeruniversitären ...

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