UNTERRICHTSMATERIAL

Zentrales WiS!-Dokument 5/2009, MS

von Daniel Ahrens
GEHÖRT ZU
© Sterne und Weltraum 05/2009, ESA
(Ausschnitt)
Im Anschluss an einige Worte zur Phänomenologie der lunaren Himmelskunde werden Gedanken zu einer möglichen unterrichtlichen Umsetzung in Form eines Gruppenpuzzles vorgestellt.
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