UNTERRICHTSMATERIAL
© Sterne und Weltraum 01/2006, Übersicht: M. Mugrauer. GQ Lupi b: Neuhäuser, Günther, Wuchterl, Mugrauer, Bedalov, Hauschild
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Wie man Exoplaneten entdecken kann
Modellexperimente, Modellvorstellungen und Rechnungen
Die Vorstellung, dass Planeten bei anderen Sternen existieren, kann faszinieren. Das Aufspüren der extrasolaren Planeten basiert auf Begriffen und Zusammenhängen (wie z. B. Schwerpunkt, Dopplereffekt, 3. keplersches Gesetz) die im Rahmen der Schulphysik gut vermittelbar sind – die Physik kann motiviert und angewendet werden.
Im Folgenden werden die indirekten Methoden des Planetennachweises mit Hilfe von kleinen Experimenten und Modellen vorgestellt. Die sich anschließenden Aufgaben sind dazu geeignet, das Wissen anzuwenden.
Im Folgenden werden die indirekten Methoden des Planetennachweises mit Hilfe von kleinen Experimenten und Modellen vorgestellt. Die sich anschließenden Aufgaben sind dazu geeignet, das Wissen anzuwenden.
| Fachgebiet | Astronomie, Physik |
|---|---|
| Bezug zu | Biologie, Informatik, Kunst, Mathematik |
| Thema | Mechanik, Planeten, Schwingungen/Wellen, Astropraxis |
| Stichwort | Astrometrie, Trigonometrie, Schwerpunktsatz, Schwerpunkt, Programmieridee, Photometrie, Malerei, Lichtkurven, Keplersche Gesetze, Keplerrotation, Gehör, Exoplaneten, Dopplereffekt, Wahrscheinlichkeit |
| Klassenstufe | |
| Zeit | 0 Stunde(n) 0 Minuten |
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Quelle: Sterne und Weltraum 1/2006, S. 22-32
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