Unterrichtsmaterial

Der Blick zum Sternenhimmel zeigt dem Beobachter eine Unmenge von Objektkonstellationen, die trotz der Allmacht der Gravitation nicht zusammenstürzen, sondern seit Jahrmillionen mehr oder minder stabil existieren. Man denke an das System Erde-Mond, an das Sonnensystem, an Kugelsternhaufen, an Molekülwolken oder gar an das Milchstraßensystem. Das Geheimnis liegt in der angemessenen Bewegung der Objekte zueinander oder, anders gesagt, im richtigem Maß von potentieller und kinetischer Energie.

Warum hat der Titan eine Atmosphäre und der Mond keine?

Beobachter auf der Südhalbkugel der Erde werden nicht nur mit einem fremdartigen Sternenhimmel, sondern auch mit einem teilweise andersartigen Erscheinungsbild der „himmlischen Bewegung“ konfrontiert.

Die Teilchenvorstellung spielt im Physikunterricht eine grundlegende Rolle bei der Erklärung verschiedenster Phänomene.

Schüler höherer Klassenstufen können sich dem Begriff des Auflösungsvermögens eines Fernrohrs als einer interessanten Anwendung der Wellenoptik nähern. Schülern niedrigerer Klassenstufen kann man die auflösungsbedingte Begrenzung der Detailabbildung experimentell zeigen.