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© Spektrum der Wissenschaft
(Ausschnitt)
Deutsches Hygiene-Museum Dresden
In diesem Projekt wollen Schüler, Lehrer und Wissenschaftler gemeinsam Lehrveranstaltungen und wissenschaftliche Arbeiten in der Biologie und Biotechnologie durchführen. Schwerpunkte sind Gentechnik, Zellkulturtechnik, Bioverfahrenstechnik, bildgebende Verfahren sowie biologische Systematik. Exkurse ...
© Spektrum der Wissenschaft
(Ausschnitt)
Bezirksregierung Arnsberg
Ziel des Projektes war die Integration aktueller Methoden der molekularen Physiologie in den Unterricht der Sekundarstufe II. Zum einen wurden durch Anwendung der Patch-Clamp-Technik die Funktion von Ionenkanälen an pflanzlichen Zellmembranen untersucht, zum anderen eine Struktur- und ...
© Spektrum campus
(Ausschnitt)
Universität Heidelberg
Ausgewählte Lehrer erhalten die Möglichkeit, 6 Monate in den Wissenschafts- und Lehrbetrieb am ZMBH integriert zu werden. Sie bearbeiten dabei ein Projekt im Umfang einer Diplomarbeit. Durch die Mitarbeit an aktuellen wissenschaftlichen Fragestellungen erhalten sie Einblicke in moderne ...
© Walter Bogner
(Ausschnitt)
Biodiversität und evolutive Anpassung
Das Maria von Linden-Gymnasium in Calw, das Schickhardt-Gymnasium in Stuttgart und das Eugen Bolz Gymnasium in Rottenburg wurden in den vergangenen 2 Jahren im Rahmen dieses Projektes als Stützpunktschulen für Biologie etabliert. Im Jahr 2010 soll das Friedrich- Wöhler-Gymnasium in Singen folgen, ...
© Spektrum der Wissenschaft
(Ausschnitt)
Universitätsklinikum Tübingen
Im Rahmen der Exzellenz-Cluster-Initiative "Interdisciplinary Center for Integrative Neuroscience" an der Universität Tübingen wird auch ein Schulprojekt mit dem Namen "Kompetenzzentrum für Neurowissenschaften (CCN)" realisiert. Begabte und interessierte Oberstufenschüler können hier in Gruppen von ...
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