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© Spektrum campus
(Ausschnitt)
Leibniz Universität Hannover
Begabte und interessierte Schüler/innen der Oberstufe bilden gemeinsam mit Professor/innen und Mitarbeiter/innen naturwissenschaftlicher und technischer Institute ein Forschungsteam. Dabei arbeiten sie überwiegend selbstständig in 2-5er Gruppen für sechs Monate an einem Thema. In regelmäßigen ...
© NwT-Stützpunkt
(Ausschnitt)
Technische Ausstattung eines Schullabors für das Fach Naturwissenschaft und Technik Friedrich-Schiller-Gymnasium, Marbach
Ab dem Schuljahr 2007/2008 wurde in Baden-Württemberg an Gymnasien flächendeckend das neue Schulfach NwT - Naturwissenschaft und Technik in der Mittelstufe eingeführt. An den Schulen fehlen jedoch oftmals die räumlichen und apparativen Voraussetzungen. Am Friedrich-Schiller-Labor in Marbach wird ...
© Roborace
(Ausschnitt)
Der Robotics-Wettbewerb der Technischen Kybernetik, Universität Stuttgart
Beim ROBORACE werden jedes Jahr Schüler und Studierende mit einer neuen spielerischen Aufgabe aus dem Bereich der Technischen Kybernetik herausgefordert. Nach der Startveranstaltung haben die Teams etwa vier Wochen Zeit, auf Basis des LEGO-Mindstorms-NXT-Systems die beste Lösung zu finden. Die ...
© Spektrum campus
(Ausschnitt)
(Robot Building Laboratories for Kids)Universität Ulm
Das Projekt begeistert alle Teilnehmer: Schülerteams von Schulen in Baden-Württemberg und Bayern entwickeln Roboter, programmieren sie selbst und treten in Wettkämpfen gegeneinander an. So werden spielerisch technische Fertigkeiten vermittelt und das Interesse an den Ingenieurwissenschaften ...
© Spektrum campus
(Ausschnitt)
Albert-Schweitzer-Gymnasium, Erlangen
In der Schüler-Arbeitsgemeinschaft "Technik und Informatik" des Albert-Schweitzer-Gymnasiums in Erlangen bewältigen Schüler-Teams technische Aufgaben und werden dabei in die notwendigen Grundlagen der Physik und Technik eingeführt. Begleitet wird das Vorhaben von Physikern der Universität Erlangen.
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