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WiS - Wissenschaft in die Schulen!
Planeten
Planeten: Solare und extrasolare Planeten

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Stephan Edinger
Dieser Beitrag liefert Ideen und Materialien, die auf die neuesten Ergebnisse der Mission Venus Express der ESA Bezug nehmen.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ch, Astro-Ge, Astro-Geo, Astro-Sprache, Astronomiegeschichte, Mechanik, Optik, Planeten, Quantenphysik, Raumfahrt
Themen: Hörübung (Englisch), Infrarotstrahlung, Kohlenstoffdioxid, Raumsonden, Science Fiction, Treibhauseffekt, Umlaufbahn, Venus, Weltbilder

Joachim Michael Wallasch
Zwei der neuesten Nachrichten aus der astronomischen Forschung können zum Ausgangspunkt für schulische Betrachtungen werden.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung
Fachgebiete: Astro-Ma, Optik, Planeten
Themen: 3. Keplersches Gesetz, Dopplereffekt, Gravitationsgesetz, Kreisbewegung, Potenzgesetze, Runden, Schätzen, Strahlenoptik

Lutz Clausnitzer
Zur Kometenmission Rosetta werden zwei Materialien vorgestellt: Ein Arbeitsblatt zum Ablauf der Mission (Sek. I) und eine komplexe Aufgabe über die Bewegung von natürlichen Kleinkörpern und Raumsonden (Sek. II).
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Bio, Astro-Ge, Astro-Informatik, Astro-Ma, Astro-Sprache, Kleinkörper, Mechanik, Planeten, Quantenphysik, Raumfahrt
Themen: 1. Keplersches Gesetz, 2. kosmische Geschwindigkeit (Entweichgeschwindigkeit), Animationen, Ägyptisches Reich, Durchschnittsgeschwindigkeit, Gravitation, Internet, Datenrecherche, Keilschrift, Stein von Rosetta, Kometen, Planetoiden, Raumsonden, Solarzellen, Sonnensystem, Entstehung

Cecilia Scorza, Ilka Schmitz-Lehrbach
Arbeitsblätter mit spannenden Übungen für den Unterricht (in blau markiert), ein Quiz über die bisher besten Überlebenskünstler im All (die Bärtierchen) und eine Power Point-Präsentation machen aus dem Mars einen spannenden astronomischen Ort für die Einführung astrobiologischer Themen in die Schule.
Zielgruppe: Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Bio, Astro-Geo, Planeten, Thermodynamik
Themen: Bärtierchen, Erdatmosphäre, Klimawandel, Lebenszone, Tripelpunkt

Reiner Hennig
Es werden Aufgaben vorgestellt, die verdeutlichen, wie wir mit Hilfe der Physik zu konkreten Aussagen über Planetenatmosphären kommen.
Zielgruppe: Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ma, Optik, Planeten
Themen: Absorption, Exponentialfunktion, Planetenatmosphären, Sekante

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