Es wird ein Brettspiel gebaut, bei dem die Schülerinnen und Schüler mit der Raumsonde Cassini durch das Saturnsystem fliegen und Fragen rund um den Planeten und seine Monde beantworten müssen.

Analog zur Helligkeitsmessung bei Sternen kann man die diffus reflektierte Lichtmenge als eine Art „Leuchtkraft“ auffassen und damit die Größe der „im Streulicht leuchtenden Himmelskörper“ bestimmen. Wie das geht, und welche Annahmen man dabei machen muss, wird anhand einer Rechenaufgabe erläutert.

Aufgaben verschiedener Art und fachlicher Ausrichtung (zum Teil mit Projektgröße) geben dem Schüler die Möglichkeit zu eigener Aktivität und interdisziplinärem Denken.

Es werden Vorschläge für die Gestaltung von kleinen Spielen zum Thema Wandel des Weltbildes gegeben. Anhand eines Bastelbogens kann ein solches Spiel selbst hergestellt werden.

Die Milchstraße prangt am Himmel. Es werden Größenvergleiche und Modelle vorgestellt, die es ermöglichen, Schülerinnen und Schülern eine Vorstellung von der Größe unserer Galaxis sowie von Ort und Lage unseres Planetensystems und speziell der Erde in dieser Sternenansammlung zu vermitteln.