Unterrichtsmaterial
© Sterne und Weltraum 01/2005, VOYAGER 2
(Ausschnitt)
Warum hat der Titan eine Atmosphäre und der Mond keine?
© Sterne und Weltraum 12/2004, AMANDA-Kollaboration
(Ausschnitt)
Von der Entstehung bis zum Nachweis eines Neutrinos
Die Teilchenvorstellung spielt im Physikunterricht eine grundlegende Rolle bei der Erklärung verschiedenster Phänomene.
© Sterne und Weltraum 11/2004, ESO
(Ausschnitt)
Wie man Himmelsbeobachtungen immer mehr Details entlocken kann
Schüler höherer Klassenstufen können sich dem Begriff des Auflösungsvermögens eines Fernrohrs als einer interessanten Anwendung der Wellenoptik nähern. Schülern niedrigerer Klassenstufen kann man die auflösungsbedingte Begrenzung der Detailabbildung experimentell zeigen.
© Sterne und Weltraum 10/2004, GEMINI Observatory/ NOAO/Abu Team
(Ausschnitt)
Mit der Helligkeitsszintillation - dem landläufig als Sternefunkeln bekannten Effekt - steht ein durch den Schüler beobachtbares Himmelsphänomen zur Verfügung.
© Sterne und Weltraum 09/2004
(Ausschnitt)
Theoretische Ergänzungen zum SuW-Beitrag (Spitzenförderung)
